Am 03. April 2025 fand im XLAB – Göttinger Experimentallabor für junge Leute der Zukunftstag statt. 12 Schüler:innen der Klassenstufen 7 bis 9 experimentierten in kleinen Gruppen zu verschiedenen Themen. Sie synthetisierten kohlenstoffhaltige Partikel aus Haushaltszucker, untersuchten den „blutenden“ Kastanienzweig und ließen Eierschalen unter UV-Licht leuchten. Anschließend erhielten sie spannende Einblicke in die Forschungslabore der Wissenschaftler:innen des SFB 1633 und erfuhren mehr über aktuelle Forschungsprojekte rund um Proton-Coupled Electron Transfer (PCET). Dabei gab es auch Gelegenheit, Fragen zum wissenschaftlichen Arbeiten und dem Studium der Naturwissenschaften zu stellen.

Sechzehn Schüler:innen aus ganz Deutschland hatten im März die Gelegenheit, in den Arbeitskreisen von Prof. Franc Meyer und Prof. Inke Siewert spannende Einblicke in die moderne PCET-Forschung zu gewinnen. Dort konnten sie nicht nur mit flüssigem Stickstoff arbeiten und die Gloveboxen nutzen, sondern auch selbst Messungen mit FTIR-Spektroskopie und Cyclovoltammetrie durchführen - Methoden, die auch im SFB 1633 eine zentrale Rolle spielen.

Am 10. und 11. März war der SFB 1633 mit einem Stand auf den Studieninformationstagen in Göttingen vertreten. Zwei Promovierende aus dem SFB berichteten über ihren wissenschaftlichen Werdegang – von ihrem Studium bis zur Promotion. Die Veranstaltung bot eine wertvolle Gelegenheit für Studieninteressierte, sich aus erster Hand über mögliche Karrierewege in der Wissenschaft zu informieren. In zahlreichen Gesprächen wurden Fragen zu Studieninhalten, Forschungsalltag und beruflichen Perspektiven diskutiert. Die offene und interaktive Atmosphäre ermöglichte einen direkten Austausch und gab den Teilnehmenden wertvolle Einblicke in die wissenschaftliche Laufbahn.

Am 07. März fand ein eintägiger Workshop zum Thema "Effective Science Communication – online and offline" mit Axel Langer (JLU Gießen) statt. Organisiert vom SFB 1633, vermittelte der Workshop praxisnahe Strategien zur klaren und prägnanten Kommunikation wissenschaftlicher Inhalte für ein nicht-akademisches Publikum. Behandelt wurden verschiedene Kommunikationswege, darunter digitale Medien, Social Media, Präsentationen und direkte Gespräche, beispielsweise auf Messen oder öffentlichen Veranstaltungen. Ziel war es, Forschende dabei zu unterstützen, ihre Arbeit verständlich und wirkungsvoll zu präsentieren. Der interaktive Workshop kombinierte theoretische Grundlagen mit praktischen Übungen und Diskussionsrunden. Ein besonderer Dank gilt allen Beteiligten, die durch ihre Beiträge die Diskussion bereichert haben.